استشارة علاج وظيفي + برنامج منزلي
ورشة عمل التكامل الحسي من التقييم الى التطبيق
من الملاحظة… إلى التقييم… إلى قرار علاجي واضح وقابل للتطبيق. كثير من الأخصائيين يستطيعون ملاحظة أن الطفل لديه اختلافات حسية، لكن التحدي الحقيقي يبدأ عندما نسأل: هل هذا السلوك مرتبط فعلًا بالمعالجة الحسية؟ أي نظام حسي متأثر؟ هل المشكلة في Sensory Modulation أم Sensory Discrimination أم Sensory-Based Motor Functions؟ كيف أقيّم الطفل؟ وكيف أحول نتائج التقييم إلى أهداف وأنشطة علاجية واضحة؟ لهذا صُممت ورشة: التكامل الحسي: من التقييم إلى التطبيق ورشة أونلاين عملية تمتد على أربعة أيام، ننتقل فيها بشكل تدريجي من فهم المعالجة الحسية إلى التقييم السريري، ثم إلى بناء التدخل العلاجي واتخاذ القرار السريري. محاور الورشة: فهم مفهوم Sensory Integration & Sensory Processing والأساس السريري للتكامل الحسي. فهم الأنظمة الحسية وتأثيرها على الأداء، مع التركيز على Tactile, Vestibular, Proprioceptive والتكامل بين الأنظمة الحسية. التعرف إلى Hyper-responsivity, Hypo-responsivity, Sensory Seeking وكيف تظهر سريريًا. التفريق بين Sensory Modulation Disorder، Sensory Discrimination Disorder، Sensory-Based Motor Disorder، Dyspraxia ومشكلات التحكم الوضعي. ربط المعالجة الحسية بالانتباه، التنظيم، الحركة، التخطيط الحركي Praxis والمشاركة الوظيفية. معرفة متى يكون السلوك مرتبطًا بالمعالجة الحسية، ومتى يجب البحث عن تفسير آخر. خطوات التقييم من Occupational Profile والتاريخ والمقابلة إلى الملاحظة السريرية والقياسات الموضوعية. استخدام Sensory Profile، SPM وأدوات واستبيانات المعالجة الحسية ضمن عملية التقييم. الفرق بين Structured Clinical Observation، Unstructured Observation، Ecological Observation والاختبارات المقننة. التعرف إلى مجموعة من أدوات التقييم مثل SIPT, BOT-2, MFUN, Movement ABC, Beery VMI, GOAL, DTVP-3 وغيرها. الانتقال من نتائج التقييم إلى Clinical Reasoning وتحديد المشكلة الحسية التي تستحق التدخل. المبادئ الأساسية لتدخل التكامل الحسي: Sensory Experience + Adaptive Response، Just-Right Challenge، Optimal Arousal، Self-Organization والمشاركة الفعالة للطفل. الاستخدام السريري للمعدات والأنشطة الحسية، وكيفية اختيار النشاط بناءً على الهدف وليس لمجرد إعطاء Sensory Input. استخدام الأراجيح والحركة الدهليزية بشكل تدريجي وآمن، ومراقبة استجابة الطفل أثناء التدخل. كيفية كتابة أهداف Sensory Integration واضحة، وظيفية وقابلة للقياس وربطها مباشرة بالملاحظة والتقييم. 📅 من الجمعة 2-10-2026 إلى الاثنين 5-10-2026 🕗 8:00 مساءً – 10:00 مساءً بتوقيت الأردن 💻 أونلاين عبر Zoom ومن مميزات الورشة أن جميع المحاضرات ستكون مسجلة، وستبقى التسجيلات متاحة للمشاركين لمدة شهر كامل بعد آخر يوم من الورشة. 🎓 يحصل المشاركون على شهادة من مؤسسة بناء الأداء للعلاج الوظيفي | OTSERVICE، وهي عضو مساهم في الاتحاد الدولي للعلاج الوظيفي WFOT. للتسجيل والاستفسار: 📧 INFO@OTSERVICE.NET 📱 WhatsApp: 00962797616558 ليس الهدف أن تعرف الأنشطة الحسية فقط… الهدف أن تعرف لماذا تستخدم النشاط، متى تستخدمه، وما الذي تريد تغييره من خلاله.
ورشة عمل الحركات الدقيقة
ورشة تدريبية أونلاين بعنوان تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من ملاحظة النمط إلى القرار السريري يقدمها د. عقاب البدارنة ورشة متخصصة في فهم وتحليل المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من منظور وظيفي وسريري بعيداً عن التركيز فقط على شكل مسكة القلم أو استخدام أنشطة عامة دون هدف واضح محاور الورشة • تطور المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال • المراحل التطورية لأنماط القبض ومسكة القلم • الأسس الحركية والحسية التي تؤثر على أداء اليد • تحليل مسكة القلم من منظور وظيفي وبيوميكانيكي • التمييز بين المسكة المقبولة والمسكة التي تحتاج إلى تدخل • الثبات الزندي والتلاعب الكعبري وحركة الأصابع الدقيقة • العلامات التحذيرية مثل الألم والتعب والضغط الزائد على القلم • التراخي المفصلي وفرط الحركة وتأثيرهما على أداء اليد • متى نعدل مسكة القلم ومتى نقبلها ومتى نستخدم التعويض أو التكييف • حماية المفاصل واختيار الأدوات المناسبة • استخدام مقابض الأقلام والأدوات المساعدة بطريقة سريرية صحيحة • مبادئ التدخل العلاجي للمهارات الحركية الدقيقة • مهارات التلاعب داخل اليد • مهارات استخدام المقص • العلاقة بين المهارات الحركية الدقيقة والكتابة والتآزر البصري الحركي والثبات الوضعي والتحمل • التقييم السريري المنظم للمهارات الحركية الدقيقة • مناقشة حالات سريرية وكيفية اتخاذ القرار العلاجي المناسب السبت 17 أكتوبر من الساعة 8:00 مساءً إلى الساعة 11:00 مساءً الورشة أونلاين ومسجلة بالكامل يتوفر تسجيل الورشة للمشارك لمدة شهر واحد فقط يحصل المشارك على شهادة حضور صادرة عن مؤسسة بناء الأداء للعلاج الوظيفي | OTSERVICE رسوم التسجيل 300 درهم إماراتي للتسجيل والاستفسار يرجى التواصل معنا مباشرة
ورشة عمل المنعكسات الاولية
ورشة استكشاف المنعكسات الأولية التقييم السريري والتطبيقات الوظيفية في الممارسة المهنية للأطفال ورشة تدريبية أونلاين موجهة لأخصائيي العلاج الوظيفي وكل المهتمين بالتطور الحركي والعصبي للأطفال خلال الورشة سنتناول دور المنعكسات الأولية في النمو العصبي وكيفية تقييمها سريريا وربط نتائج التقييم بالأداء الوظيفي للطفل والتمييز بين بقاء المنعكس والعوامل الأخرى التي قد تؤثر على الأداء واختيار التدخل العلاجي المبني على الدليل العلمي سيتم مناقشة مجموعة من المنعكسات الأولية مع شرح التطور الطبيعي وطريقة التقييم والتأثيرات الوظيفية والتفكير السريري والتدخل العلاجي التاريخ 31 أكتوبر الورشة أونلاين الرسوم 300 درهم إماراتي تسجيل الورشة متاح لمدة شهر كامل من آخر يوم للورشة يحصل المشاركون على شهادة حضور من مؤسسة بناء الأداء للعلاج الوظيفي OTSERVICE وهي عضو مساهم في الاتحاد العالمي للعلاج الوظيفي WFOT للتسجيل والتفاصيل www.otservice.net
Recorded : Exploring Primitive Reflexes
Recorded Workshop: Sensory Integration from Assessmen to Implamentation
الفيديوهات متاهة لمدة شهر من تاريخ شرائها
برنامج تحسين مسكة القلم
برنامج تحسين مسكة القلم للأطفال – خطة منزلية لمدة 4 أسابيع هل يواجه طفلك صعوبة في التحكم بالقلم، أو يتعب بسرعة أثناء التلوين والكتابة؟ يقدم هذا البرنامج أنشطة منزلية بسيطة تساعد على تنمية المهارات الحركية الدقيقة التي تساند استخدام القلم، مثل ثبات الكتف، وحركة الرسغ، وتناسق الأصابع، وقوة اليد. يتضمن البرنامج خطة تدريجية على مدى 4 أسابيع، بواقع 15–20 دقيقة يوميًا، 5 أيام في الأسبوع، وأنشطة عملية يمكن تنفيذها في المنزل باستخدام أدوات بسيطة، مثل الرسم على سطح عمودي، وعجينة اللعب، ومشابك الغسيل، ونقل القطع الصغيرة. كما يتضمن أفكارًا لتدريب الطفل على استخدام القلم والتحكم بضغطه. مناسب للأهل والمعلمين الذين يبحثون عن أفكار منظمة لدعم مهارات الطفل قبل الكتابة وأثناءها. الملف بصيغة PDF، ويمكن تنزيله والرجوع إليه في أي وقت. هذا البرنامج مادة إرشادية منزلية، ولا يغني عن التقييم الفردي من أخصائي العلاج الوظيفي عند وجود ألم أو تعب واضح أو صعوبات مستمرة في الكتابة. يُرجى إشراف شخص بالغ أثناء الأنشطة، خصوصًا عند استخدام القطع الصغيرة.
استشارة لأولياء الامور - استشارة فقط